Apoyamos la forma de trabajo que propone María Montessori con los niños, ya que considera que cada niño debe hacer las cosas por si mismo, con total libertad y sin sentirse presionado por el educador, la familia…
Estos deberán intervenir solo si el niño pide ayuda o lo necesita. Este hecho no significa la dejadez por parte de los padres y educadores hacia el niño, ya que este necesita del amor y cuidado de sus padres.
Además, también nos parece importante que María Montessori proponga el proporcionar un medio ambiente preparado para el niño, en donde sea posible la acción y selección. Esto supone, por ejemplo, que en las aulas, el mobiliario y el material se adapte a las características físicas del niño.
También es importante destacar que las agrupaciones de los niños se hacen por grado de madurez y no por la edad cronológica.
Finalmente, consideramos importantes los materiales que utiliza porque son fundamentales para el desarrollo de su método, pues están ideados para captar la curiosidad del niño y guiarlo por el deseo de aprender. Esto resulta muy importante porque considera posible la autoeducación del niño (el niño comprueba por si mismo si ha cometido algún error).
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